2º de E.S.O.

Herramienta provisional para empezar el curso.

20 septiembre 2005

TEMA 1: Juego de intenciones

1.- COMUNICACIÓN
Durante los últimos años, la tecnología ha transformado el mundo en el que vivimos. Hoy es posible una comunicación sin fronteras. Internet permite a personas de cualquier punto del globo obtener e intercambiar información. Esta ausencia aparente de fronteras es lo que se ha llamado aldea global.
Las funciones del lenguaje verbal
Una comunicación sin fronteras, gracias al teléfono móvil, al correo eléctrónico, etc., pero que sigue siendo una comunicación verbal. Pincha aquí para ver el mecanismo de toda comunicación verbal. Se necesitan varias condiciones para que se pueda dar la comunicación: que emisor y receptor usen el mismo código, que el emisor tenga una finalidad cuando emite su mensaje, que quiera comunicar algo.
En la misma dirección que has pinchado antes puedes encontrar lo que llamamos funciones del lenguaje. Son las distintas finalidades con las que empleamos el lenguaje. Podemos encontrar varias funciones en un mensaje, pero siempre hay una que predomina. Si el lenguaje es oral, la entonación es la que nos ayuda a expresar una función u otra. Si es escrito, existen distintas estrategias: uso de los signos de puntuación, de ciertas palabras que expresan duda, sorpresa, etc. En los textos literarios, por ejemplo, la función poética se expresa mediante lo que llamamos recursos literarios o expresivos que también pueden aparecer en otro tipo de discursos. Podemos encontrar, por ejemplo, comparaciones, metáforas, etc.
2.- LITERATURA
Obras literarias y función poética
La literatura es un discurso especial en el que el autor utiliza el lenguaje para crear belleza, es una forma de expresión artística. Además, crea un mundo de ficción donde caben seres fantásticos y hechos imposibles. Para todo esto, va a emplear muchos recursos: el verso, el ritmo, la musicalidad, las repeticiones, palabras usadas en sentido figurado, etc. Por eso, como hemos dicho anteriormente, predomina la función poética. Intenta justificar por qué este texto es literario. ¿Y este otro?
Hoy día, la mayoría de los textos literarios se transmiten por escrito y los autores firman y sus obras y son conocidos por ellas. Los primeros textos literarios, sin embargo, eran anónimos y se transmitían de forma oral. Por ello, porque era importante su memorización, eran fundamentales el ritmo y la música. Muchos de los primeros textos literarios están en verso y, posiblemente, serían dramatizados o cantados.
Hoy día, puedes acceder a infinidad de obras literarias a través de internet. No sólo puedes leer fragmentos o selecciones de obras de cientos de autores en cualquier idioma recopilados en una página web, sino que puedes leer libros electrónicos (en distintos formatos) que te puedes descargar gratuitamente de una página , que puedes consultar en una biblioteca virtual o que puedes comprar en alguna de las librerías de la red.
3.-LENGUA
La realidad plurilingüe de España
1. España: un estado plurilingüe
La diversidad lingüística constituye una característica fundamental del Estado español, pues en éste se hablan varias lenguas con sus respectivos dialectos. Son también oficiales en sus comunidades, junto al español, el catalán, el vasco, el gallego y el valenciano.
2. Origen
Son todas lenguas románicas, excepto el vasco que es prerromano. Consulta esta página de wikipedia para ver un mapa y acceder a más información.
4.-LÉXICO
Como sabes, una etimología es la información sobre el origen de la palabra. Hay diccionarios etimológicos. Pincha en el diccionario de la R.A.E. y comprueba si nos da información etimológica sobre las palabras.
5.-ORTOGRAFÍA
Esta sección del tema está dedicada a la acentuación de los monosílabos. La regla general, como sabes, es que no llevan tilde. Sólo en tienes que tener en cuenta la existencia de tildes diacríticas, es decir, que sirven para diferenciar un monosílabo de otro que se escribe igual pero es diferente. Aquí tienes un ejercicio sobre estas tildes.

09 septiembre 2005

ENTRADA INICIAL

Utilizaremos, en principio, este lugar como guía de trabajo donde se irán alojando cada uno de los temas con las indicaciones necesarias para guiaros en el uso de internet para esta asignatura. Espero que os sea útil y que podamos ir trabajando con normalidad. Suerte.